Diagnostisches Inventar zur Förderung Mathematischer Basiskompetenzen

Das Inventar bietet für alle, die mit Kindern zusammenarbeiten und diese im Bereich mathematischer Basiskompetenzen lernstandsbezogen fördern möchten eine leicht verständliche und anwendungsbezogene fachliche Orientierungshilfe. Es ist durch zahlreiche Abbildungen kindgemäß gestaltet und lädt zur direkten Umsetzung ein.

Es richtet sich an Erzieher, Lehrkräfte und interessierte Eltern.

Inhaltsgliederung:
- Kurze verständliche Einführung
- Feindiagnosebögen
- Förderbegleitbogen zur Dokumentation
- ergänzende Arbeits- und Spielmaterialien zu den einzelnen Lernbereichen
- Hinweise, wo mathematische Kompetenzen beginnen, wie sie aufeinander aufbauen, welche Kompetenzen beim Einzelnen bereits vorhanden sind und welche es ggf. noch gezielt zu fördern gilt.

Das strukturierte Material umfasst den gesamten pränumerischen Bereich bis hin zu den Grundrechenarten