Emotionale Kompetenzen im Vorschulalter fördern (Handanweisung)

Das EMK-Förderprogramm stellt eine Sammlung von Materialien für pädagogische Fachkräfte im Vorschulbereich, in Kindereinrichtungen, Mitarbeiter in der Kinder-/Jugendhilfe sowie Mitarbeiter in der Frühförderung dar. Es richtet sich an Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, sowohl mit als auch ohne einen entsprechenden Förderbedarf.

Gezielte Förderung
Das EMK-Förderprogramm (siehe unter "Dazu passt") ermöglicht eine gezielte Förderung emotionaler Kompetenzen von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren. Zur Bestimmung des Entwicklungsstandes kann das separat erhältliche EMK 3-6 (siehe unter "Dazu passt") durchgeführt werden; das Förderprogramm kann jedoch auch unabhängig von diesem in folgenden Förderbereichen eingesetzt werden:
(1) Emotionen erkennen und benennen
(2) Emotionen mimisch ausdrücken
(3) Ursachen von Emotionen verstehen
(4) mit Emotionen umgehen
(5) prosoziales Verhalten und Empathie zeigen
(6) Selbstregulation

Für jeden Förderbereich stehen sechs unterschiedliche Fördermöglichkeiten zur Verfügung:
- Basteln
- Gesellschaftsspiel
- Gesprächsrunde
- Malen
- Musik und Tanz
- Vorlesen
- Theater/Pantomime
Insgesamt umfasst das EMK-Förderprogramm 42 Spiele.

Durchführung
Die Durchführung erfolgt in Kleingruppen oder mit der ganzen Kindergruppe. Die Handanweisung beschreibt eine optimale Fördersequenz für den Einsatz der Spiele, diese können jedoch auch flexibel und alltagsintegriert, d. h. auf der Basis aktueller Anforderungen im Kindergarten, ausgewählt werden. Darüber hinaus enthält die Handanweisung alle Anleitungen für die Durchführung der Spiele sowie eine CD-ROM mit Musikstücken und Materialvorlagen zum Ausdrucken.

Die Durchführungszeit pro Spiel variiert zwischen 5 und 30 Minuten, somit lässt sich das Förderprogramm gut in den Alltag integrieren.