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Kontextoptimierung für Kinder von 3- 6 Jahren
Marc Schmidt
Erfolgreiche Grammatikförderung
* Förderung grammatischer Fähigkeiten
* Vor allem für Kinder mit Spracherwerbsstörungen
* Auch für mehrsprachig aufwachsende Kinder
Erfolgreiche Grammatikförderung
* Förderung grammatischer Fähigkeiten
* Vor allem für Kinder mit Spracherwerbsstörungen
* Auch für mehrsprachig aufwachsende Kinder
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Kontextoptimierung für Kinder von 3- 6 Jahren
Der Erwerb grammatischer Fähigkeiten stellt eine wichtige Voraussetzung für die schulische Laufbahn eines Kindes dar. Dieses Buch liefert neben bedeutsamen Hintergrundinformationen zum Grammatikerwerb bei Kindern von 3--6 Jahren einen reichhaltigen Fundus an Möglichkeiten zur sprachtherapeutischen Förderung.
Hierzu werden 85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten auf der Grundlage des erfolgreichen Konzepts der Kontextoptimierung anschaulich und praxisnah dargestellt. Vor allem Kinder mit einer Spracherwerbsstörung können von diesem Modell profitieren, aber auch mehrsprachig aufwachsende Kinder und Kinder mit stark eingeschränkten phonologischen Fähigkeiten.
Die Praxiseinheiten sind auf eine Gruppenförderung angelegt, eine Übertragung auf die Einzeltherapie ist aber gut möglich. Eine übersichtliche Darstellung der Praxiseinheiten mit vielen Bildern ermöglicht einen leichten Einstieg in die Methode.
Leseprobe (PDF)
Hierzu werden 85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten auf der Grundlage des erfolgreichen Konzepts der Kontextoptimierung anschaulich und praxisnah dargestellt. Vor allem Kinder mit einer Spracherwerbsstörung können von diesem Modell profitieren, aber auch mehrsprachig aufwachsende Kinder und Kinder mit stark eingeschränkten phonologischen Fähigkeiten.
Die Praxiseinheiten sind auf eine Gruppenförderung angelegt, eine Übertragung auf die Einzeltherapie ist aber gut möglich. Eine übersichtliche Darstellung der Praxiseinheiten mit vielen Bildern ermöglicht einen leichten Einstieg in die Methode.
Leseprobe (PDF)
Lieferumfang
206 Seiten
59 Abbildungen
1 Tabelle
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Zielgruppen...
- Vorschule
- Kindergarten
- Schuleingangsphase
- 1. Schuljahr
- 2. Schuljahr
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