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MBK-0 Test mathematischer Basiskompetenzen KG
Kristin Krajewski
• Kinder im Alter von 3;6 bis 7 Jahren
• Einzeltest
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• Einzeltest
Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden
449,00 €
Inkl. 10% MwSt.
K2-Bestellnummer
83143
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bei Lernhilfen, Spielen und Übungsmaterial
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Individuell, fundiert und persönlich
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MBK-0 Test mathematischer Basiskompetenzen KG
Inhalt
Dem MBK 0 liegt das entwicklungspsychologische Modell des Erwerbs der Zahl-Größen-Verknüpfung, die sich üblicherweise im Kindergartenalter herausbildet, zugrunde. Das Verfahren eignet sich zur kurz- und langfristigen Überprüfung des Entwicklungsstandes numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern. Es ermöglicht, zu einem frühen Zeitpunkt Kinder mit Defiziten in ihrer numerischen Entwicklung zu identifizieren und gegebenenfalls daran anschließende Präventions- und Fördermaßnahmen im Elementarbereich zu evaluieren.
Die numerischen Kompetenzen der Kinder werden auf drei verschiedenen Entwicklungsebenen erfasst, welche ein zunehmend tieferes Zahlverständnis widerspiegeln:
1. Zahlwörter und Ziffern ohne Größenbezug,
2. Zahl-Größen-Verknüpfung,
3. Zahlrelationen.
Das Verfahren basiert auf den Ergebnissen verschiedener Langzeitstudien zur Entwicklung mathematischer Kompetenzen vom Kindergarten- bis ins Grundschulalter. Hierbei konnte mehrfach der prognostische Wert des MBK 0 für die Früherkennung von Rechenschwierigkeiten im Grundschulalter bestätigt werden.
CD-Auswertung
Dem Manual liegt ein Normwerteprogramm auf CD-ROM bei, mit dessen Hilfe ein exakter Normwert für den jeweiligen Testtag ermittelt werden kann.
Systemvoraussetzungen
• Prozessor: 1,4 GHz, z. B. Intel® Pentium® 4 oder höher
• Arbeitsspeicher: 256 MB frei
• Verfügbarer Festplattenspeicher: 150 MB frei
• Bildschirmauflösung: 1024 x 768 Pixel (Grafikkarte XGA)
• CD-ROM-Laufwerk
• Windows XP, Vista, Windows 7, 8, 10
Bearbeitungsdauer
Einzeltest. Langversion: 25 Minuten, Kurzversion: 15 Minuten.
In Anwendung seit 2018
Dem MBK 0 liegt das entwicklungspsychologische Modell des Erwerbs der Zahl-Größen-Verknüpfung, die sich üblicherweise im Kindergartenalter herausbildet, zugrunde. Das Verfahren eignet sich zur kurz- und langfristigen Überprüfung des Entwicklungsstandes numerischer Kompetenzen von Kindergartenkindern. Es ermöglicht, zu einem frühen Zeitpunkt Kinder mit Defiziten in ihrer numerischen Entwicklung zu identifizieren und gegebenenfalls daran anschließende Präventions- und Fördermaßnahmen im Elementarbereich zu evaluieren.
Die numerischen Kompetenzen der Kinder werden auf drei verschiedenen Entwicklungsebenen erfasst, welche ein zunehmend tieferes Zahlverständnis widerspiegeln:
1. Zahlwörter und Ziffern ohne Größenbezug,
2. Zahl-Größen-Verknüpfung,
3. Zahlrelationen.
Das Verfahren basiert auf den Ergebnissen verschiedener Langzeitstudien zur Entwicklung mathematischer Kompetenzen vom Kindergarten- bis ins Grundschulalter. Hierbei konnte mehrfach der prognostische Wert des MBK 0 für die Früherkennung von Rechenschwierigkeiten im Grundschulalter bestätigt werden.
CD-Auswertung
Dem Manual liegt ein Normwerteprogramm auf CD-ROM bei, mit dessen Hilfe ein exakter Normwert für den jeweiligen Testtag ermittelt werden kann.
Systemvoraussetzungen
• Prozessor: 1,4 GHz, z. B. Intel® Pentium® 4 oder höher
• Arbeitsspeicher: 256 MB frei
• Verfügbarer Festplattenspeicher: 150 MB frei
• Bildschirmauflösung: 1024 x 768 Pixel (Grafikkarte XGA)
• CD-ROM-Laufwerk
• Windows XP, Vista, Windows 7, 8, 10
Bearbeitungsdauer
Einzeltest. Langversion: 25 Minuten, Kurzversion: 15 Minuten.
In Anwendung seit 2018
Lieferumfang
Test komplett bestehend aus:
Manual inkl. CD mit Normwerteprogramm
Testanweisung
10 Protokollbogen
Testmaterial und Testmappe
Manual inkl. CD mit Normwerteprogramm
Testanweisung
10 Protokollbogen
Testmaterial und Testmappe
Zielgruppen...
- Vorschule
- Kindergarten
- Schuleingangsphase
- 1. Schuljahr
Medien/Material...
Tests, Screening, Diagnose